IES CANTABRIA. Un proyecto para estimular el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la Unión Europea, y del Parlamento Europeo en particular.
The European Parliament Ambassador School Programme is a network of schools across the EU raising awareness of European parliamentary democracy and European citizenship values.
What are the main implications of the BREXIT for students in UK and EU?
Which things are supposed to change in the future?
Would you study abroad if you had the chance? In EU? In the UK?
Why are there such a big difference in wages within Europe?
Are there differences between northen and sothern countries within the EU?
How may EU regulations affect you in the future?
ALSO YOU WILL FIND SOME USEFUL EXPRESSIONS TO ORGANISE YOUR IDEAS FOR THE SPEAKING OR PRESENTING SKILLS:
The debate should be also organised introducing the topic/question, expressing opinios, checking information, contrasting and refuting ideas, agreeing and disagreeing, interrumpting but in a fluent way.
El alumnado de 2º Bachillerato del IES Cantabria ha participado por videoconferencia en la Jornada de difusión organizada por la oficina de Asuntos Europeos de la consejería en la que se enmarcó el acto de entrega de premios del IX Concurso Objetivo Europa, cuya temática ha sido “Por una Europa en igualdad”
Los estudiantes han obtenido con su vídeo un "accesit" al quedar entre los trabajos finalistas.
La temática del concurso Objetivo Europa de la edición de este año 2020, ha sido ‘Por una Europa en igualdad’. En el marco de la entrega de los premios de la presente edición, se ha realizado una jornada en torno a la Igualdad de Género. En esta actividad ha participado la directora de la Oficina del Parlamento Europeo en España, María Andrés Martin, y la eurodiputada y miembro de la comisión de Derechos de las Mujeres e Igualdad de Género del PE, Lina Gálvez; así como Teresa Coutinho, responsable de comunicación de la Oficina del PE, la directora general de Igualdad y Mujer de Cantabria, Consuelo Gutiérrez Fernández y la directora general de Fondos Europeos, Paz Díaz Nieto.
Durante la jornada, se ha debatido sobre diferentes aspectos por alcanzar la Igualdad de Género en los países europeos. La eurodiputada, Gálvez, señalaba que en importantes iniciativas de la UE para paliar la violencia de género y proteger a las mujeres como el Convenio de Estambul, solo han ratificado el pacto 21 estados miembros. Por su parte, la consejera realizó una reflexión sobre la necesidad de incluir a más mujeres en eventos y jornadas, en ciencia y política. La titular de Economía ha aprovechado la oportunidad para felicitar a los participantes por su “compromiso y motivación” dirigiéndose a ellos como “las personas que en el futuro van a continuar edificando Europa”.Este acto, promovido desde la Dirección General de Fondos Europeos, se enmarca dentro del certamen ‘Por una Europa en igualdad’. En esta iniciativa, destinado a los centros educativos que imparten Bachillerato y Formación Profesional en Cantabria, los jóvenes han participado en la creación de vídeos de cinco minutos de duración en torno a dicha temática.
Por una Europa en igualdad
Organizado por la Dirección General de Fondos Europeos del Gobierno de Cantabria, en colaboración con la Dirección General de Innovación e Inspección Educativa, el certamen ‘Objetivo Europa’, tiene como finalidad hacer reflexionar a los jóvenes sobre Europa y el proceso de integración comunitario, con el objetivo de promover una mejor comprensión de la Unión Europea. El acto, que dio comienzo con la intervención de la consejera de Economía y Hacienda, concluyó con la entrega de premios Objetivo Europa.
10 de diciembre: de 18:00 a 19:00 horas- la Oficina del Parlamento Europeo en España celebrará un encuentro online con el eurodiputadoJuan
Fernando LópezAguilar y la directora adjunta de la sección española de
Amnistía Internacional, Eva Suárez-Llanos. El tema del evento es"Los Derechos Humanos en la Unión Europea a examen" y contará
también con la participación de jóvenes interesados en este tema y en la Unión
Europea en general.
3 de diciembre - Día Internacional de las Personas con Discapacidad
El Parlamento Europeo lanza un video para destacar las dificultades de las personas con discapacidad durante la COVID
Para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y poner rostro a las dificultades por las que están atravesando los más de 70 millones de personas con discapacidad que viven en la Unión Europea y sus familias por la COVID-19, la Oficina del Parlamento Europeo en España ha lanzado un video, que cuenta con la colaboración del actor Jesús Vidal.
El video cuenta la historia de Javi, un “espíritu indomable” en palabras de Jesús; el ejemplo de superación, optimismo y actitud que todos necesitamos en un año tan complicado por la incidencia de la pandemia.
En el vídeo, de apenas un minuto, podemos observar y escuchar, a través de la narración de su madre, Amparo, cómo afronta Javi el día a día con los problemas de la mascarilla, la distancia social y las conversaciones por videoconferencia, además del tumor maligno que ha superado en este año. Es todo un ejemplo de superación.
Con la incidencia del COVID-19, “de repente le decimos ‘no se toca, no se besa, no se abraza...’. Lo pasan mal, mucho peor que nosotros”, afirma Amparo, su madre. Sin embargo, “no ha perdido la sonrisa en ningún momento; nos ha dado a todos una lección de vida increíble”, recalca.
Estrategia Europea de Discapacidad post-2020
El impacto de la pandemia de coronavirus está siendo muy importante en Europa, especialmente para las personas con discapacidad. La Covid-19 ha afectado en mayor medida a estas personas, que han visto aumentada su vulnerabilidad y modificadas sus rutinas y actividades diarias, pero también para sus familiares, encargados de los cuidados, que en su mayoría son mujeres.
Por ello, el Parlamento Europeo se ha comprometido a elaborar una Estrategia Europea de Discapacidad post-2020 que sea “amplia, bien financiada y ambiciosa, y que refleje la diversidad de las personas con discapacidad y sus necesidades”. Además, se pretende incorporar, por primera vez, una dimensión de género en esta estrategia que ayude a eliminar la discriminación contra las mujeres y niñas con discapacidad.
En esta nueva Estrategia de Discapacidad, el Parlamento Europeo quiere incidir en el acceso garantizado al empleo y la formación profesional para las personas con discapacidad que se enfrentan a unas tasas de empleabilidad del 50,6% frente al 74,8% de las personas sin discapacidad. Pero también el acceso a una educación inclusiva, a servicios de salud de calidad y accesibles, los servicios digitales o las actividades deportivas.
Antecedentes
La Estrategia de Discapacidad 2010-2020 ha conseguido hitos destacados como la Ley Europea de Accesibilidad (2019) o la Directiva sobre Accesibilidad (2016), que garantizaron el acceso a personas con discapacidad a los servicios en línea de las instituciones del sector público y a productos y servicios como teléfonos inteligentes, cajeros automáticos o libros electrónicos.
La Unión Europea y todos sus Estados miembros quiere una sociedad inclusiva en la que los derechos de las personas con discapacidad estén protegidos, adaptados a las necesidades individuales, y no haya discriminación. En definitiva, hacer gala, una vez más, del lema de la Unión Europea: “Unidos en la diversidad”.
El Parlamento Europeo en España convoca el primer Concurso de Fotografía con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos, celebrado cada año el 10 de diciembre. El objetivo es fomentar la reflexión crítica de los alumnos de las Escuelas Embajadoras respecto a los derechos humanos. Podrán formar parte del concurso todos los centros educativos que formen parte del Programa Escuelas Embajadoras 2020-2021. Las fotografías podrán enviarse desde el 18 de noviembre hasta el 6 de diciembre (ambos inclusive).
La seleccionada para representar al centro en el concurso:
La Declaración Universal
de los Derechos Humanos dice en su artículo 1 que “Todos los seres humanos
nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y
conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”
